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Alunos da Pós-Graduação

Notícias

Núcleo de Apoio a Bandas e Orquestras com cursos gratuitos

20 Junho 2017

A Orquestra Ouro Preto, em parceria com a Vale, criou o Núcleo de Apoio a Bandas e Orquestras, que oferece cursos de capacitação destinados a regentes, professores de música e instrumentistas de bandas centenárias. A iniciativa visa apoiar o cenário musical mineiro, patrimônio imaterial de Minas Gerais, principalmente de cidades do interior do Estado, considerando que Minas Gerais possui centenas de bandas, algumas delas com mais de 150 anos de atividades. Dessa forma, o Núcleo objetiva a manutenção e a preservação dessas bandas com métodos de ensino, oficinas, palestras e cursos, visando também à capacitação de maestros, professores de música e instrumentistas de todas...
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Aluno de Engenharia da Computação desenvolve aplicativo de monitoramento de ruas e estradas

20 Junho 2017

Road Scan é um aplicativo desenvolvido pelo aluno de Engenharia da Computação, Lucas Lima, como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), sob orientação do professor Vicente Amorim. A ideia surgiu da discussão sobre a qualidade das ruas e estradas. Os pesquisadores pensaram em desenvolver, então, um produto que determinasse...
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Programa de acessibilidade é desenvolvido por aluno de Ciência da Computação

20 Junho 2017

O programa, intitulado IntraNEI, foi desenvolvido pelo aluno do curso de Ciência da Computação, Fábio José de Mendonça Filho. O objetivo do projeto é padronizar e facilitar o acesso a informações relativas a especificidades de alunos atendidos pelo Núcleo de Educação Inclusiva (NEI) da UFOP.  Segundo...
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Debate “Estado de exceção: jornalismo e resistência” encerrou 5º ato do Coletivo (R)existir é Preciso

14 Junho 2017

A mesa de discussão foi realizada na terça (13), às 19h, no auditório do Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas (ICSA), em Mariana, com a presença do professor do curso de História da UFOP, Marcelo Abreu, e do editor da Revista Fórum, Renato Rovai, e mediação do professor do curso de Jornalismo e integrante...
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