O Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (Icsa) recebeu, na quarta (30), estudantes de ensino médio da Escola Estadual Dom Silvério, de Mariana, para atividades do projeto "Empregabilidade, formação e construção de trajetórias profissionais possíveis", do programa de extensão "Administração em Ação: formando para o mundo do trabalho", coordenado pela professora Carolina Machado Saraiva. A iniciativa busca promover a empregabilidade e a geração de renda por meio de ações formativas.
A proposta consiste na capacitação de alunos do ensino médio da rede pública que trabalham ou querem se inserir no mercado de trabalho, apresentando a universidade pública como uma possibilidade de ascensão social e planejamento profissional.
As atividades incluíram também os projetos de extensão "Formação e Trajetórias Profissionais", coordenado pela professora Ana Flávia Rezende; "Empreendedorismo, Memória e Território", coordenado pela professora Carolina Machado Saraiva; e "Inovação e Gestão por Processos", coordenado pela professora Hélida Mara Gomes Norato Duarte.
A programação contou ainda com a participação da assistente social Alba Barreto Barboza de Franca, da Coordenadoria de Assuntos Estudantis de Mariana (Caes/Prace), que ministrou palestra sobre assistência estudantil. Houve também roda de conversa sobre as políticas de acesso e permanência na UFOP. A empresa júnior do curso de Administração, Cade Jr., apresentou o movimento das empresas juniores e promoveu o incentivo ao protagonismo jovem. Além disso, houve oficina sobre Empreendedorismo Jovem, promovida pelo Programa de Pós-Graduação em Empreendedorismo e Inovação, visita guiada às dependências do Icsa e oficina de Informática com foco na produção e exploração de materiais de produção visual para a Administração.
Universidade fortalece os laços com a comunidade
A professora Hélida Norato ressaltou que a ação busca proporcionar essa aproximação inicial, estimular o interesse acadêmico e demonstrar que a Universidade está de portas abertas. "A UFOP é uma universidade reconhecida nacional e internacionalmente, mas precisamos fortalecer constantemente os laços com a comunidade de Mariana e demonstrar aos moradores que a Universidade pertence a eles", pontuou.
Para a professora de História da Escola Estadual Dom Silvério, Marina Brandão, egressa da UFOP e mestranda no Programa de Pós-Graduação em Inovação (PPGI), a atividade trouxe orientações fundamentais sobre o ensino superior e o mercado de trabalho: "Os alunos têm muitos sonhos e planos, mas pouca clareza do que é necessário fazer para alcançá-los. Na escola pública, a realidade massiva é de estudantes que já trabalham no contraturno por necessidade financeira. Por essa razão, muitos sentiam receio de que, ao ingressar na universidade, perdessem sua fonte de renda."
Segundo Marina, a vivência no Icsa mostrou aos jovens que a permanência acadêmica é viável por meio do apoio institucional. "A atividade foi fundamental para que eles percebessem que estar na universidade vai além do ganho de conhecimento, é também uma oportunidade de desenvolvimento e apoio financeiro. A universidade oferece bolsas e programas de assistência estudantil que viabilizam a permanência durante a graduação. Que esse projeto seja levado a todas as escolas de ensino médio de Mariana, por sua abordagem realista e transformadora", concluiu.