Criado por Administrator em ter, 23/10/2012 - 11:55
Lançado em março de 2012 pelo Ministério da Educação (MEC), através da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o Programa Jovens Talentos para a Ciência conta com a participação de 78 bolsistas de diversos cursos da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) que, supervisionados por professores orientadores, darão os primeiros passos para a construção de uma carreira acadêmica dedicada à pesquisa.
A coordenadora do Programa na UFOP, Hermelinda Gomes Dias, explica que o Programa Jovens Talentos para a Ciência é destinado exclusivamente aos estudantes ingressantes da graduação, segundo ela, em uma iniciativa inédita: “o Programa tem forte vinculação com a preparação para atuações em projetos de pesquisa, privilegiando o estímulo ao desempenho acadêmico e o acesso do aluno aos projetos de incentivo à docência e de extensão”.
Professores e alunos tiveram um primeiro encontro, mediado pela coordenação do Programa, no dia 28 de setembro, a fim de definirem os grupos de orientação. Posteriormente, bolsistas e orientadores reuniram-se para definir o cronograma de atividades, que deve prever participação em congressos acadêmicos, contato com a extensão universitária e atuação em grupos de pesquisa até julho de 2013.
Para a aluna do curso de Jornalismo, Raquel Satto, contemplada com uma das bolsas do Programa, o interesse em aprofundar conhecimentos em projetos acadêmicos foi o principal motivador para se candidatar à vaga. “Quero contribuir com a produção científica e construção de um maior reconhecimento das Ciências Humanas e Sociais”, destaca a estudante.
Já o professor Ricardo Moebus, do curso de Medicina da UFOP, encara o desafio de orientar alunos de diferentes cursos – Ciências Biológicas, Farmácia e Medicina – com diferentes visões sobre as Ciências da Saúde. O educador acredita na interdisciplinaridade como uma ferramenta valiosa na formação dos estudantes: “Orientar alunos de cursos distintos torna a experiência de todos mais rica e múltipla”. Segundo Ricardo, os estudantes também apresentam níveis diferentes de experiência e maturidade, mas a expectativa é orientar os participantes a partir de um Projeto Pedagógico Individual.
A Coordenação do Programa acredita ainda que a proposta de integração de alunos do 1º período às atividades acadêmicas de pesquisa e extensão é uma ação que poderá colaborar para a redução dos índices de evasão e insucesso escolar. “Essa iniciativa também abre inúmeras possibilidades aos alunos, bem como traz para a UFOP a oportunidade de um novo olhar sobre as potencialidades de seus estudantes”, destaca Hermelinda, que completa: “O MEC, por sua vez, tem o propósito de fomentar talentos e aperfeiçoar os processos de preparação dos estudantes da graduação para a projeção em projetos de ensino, pesquisa e extensão”.
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