Webinário “Didática(s), multiculturalismo e saberes”

Com o objetivo de refletir sobre as abordagens contemporâneas da Didática através de uma perspectiva multi/intercultural crítica e do trabalho pedagógico centrado em projetos, o Webinário Didática(s), realizado pelo projeto de extensão "Portfólio/webfólio de aprendizagem: inovação no processo de ensinar, aprender e avaliar", articulado com a disciplina de Didática, propõe quatro WebEncontros.

 

Cada encontro propõe uma articulação entre os diversos temas, sendo eles: "A Didática multi/intercultural crítica e o trabalho pedagógico centrado em projetos: (re)construindo caminhos para a reinvenção da escola"; "A função social do ensino e os processos de ensino/aprendizagem na perspectiva inter/multicultural"; "Práticas pedagógicas exitosas muti/interculturais na educação básica – relato de experiências"; e "As relações interativas em sala de aula: o papel dos(as) docentes e dos(as) discentes frente uma prática didática inovadora". 

 

Os encontros contam com a presença de convidados e apresentações e depoimentos de ex-estudantes acerca da relação pedagógica docente, suas influências em sua formação profissional/pessoal e os desencadeamentos em suas práticas docentes atuais.  

 

As inscrições podem ser feitas pelo portal da UFOP Aberta até o último dia do evento, 26 de outubro. 

 

Para maiores informações, acesse o  edital do Webnário.

 

Confira a programação: 

 

 

 

 

4º WebEncontro, terça-feira, 26/10:

As relações interativas em sala de aula: o papel dos(as) docentes e dos(as) discentes frente uma prática didática inovadora.

Convidado: Dr. José Pacheco (Universidade de Porto)

O uso da tecnologias na sala de aula: relato de experiência.

Convidado: Me Carlos Alexandre (UFMG)

Moderadoras: Maria Isabel Cunha (UFPeL) e Márcia Ambrósio (UFOP)