Criado por Administrator em seg, 31/03/2014 - 13:45
Caroline Antunes
Com o objetivo de despertar nos jovens alunos do 5º ano do ensino fundamental o sentimento de pertencimento em relação ao patrimônio histórico, artístico e turístico e o espírito conservacionista em relação à eles, o Museu das Reduções iniciou a edição 2014 do projeto de educação patrimonial Educandocomarte.
Para dar suporte, alunos de Museologia da UFOP são monitores desse projeto. Os estudantes da Universidade recebem os jovens alunos, apresentam o Museu, os guiam na visita, transmitem os conhecimentos específicos diante de cada réplica e os conduzem até as oficinas. Além disso, os monitores alunos da UFOP orientam crianças quanto à utilização da informática como ferramenta, indicando os trabalhos a serem desenvolvidos.
Ana Paula Lucena da Silva Nunes, aluna do 8° período de Museologia da UFOP, começou os trabalhos no Museu na primeira etapa do projeto, que ocorreu no período de agosto a dezembro de 2013, monitorando e mediando para cerca de 1.700 crianças de Itabirito, Nova Lima, Conselheiro Lafaiete e alguns distritos de Ouro Preto. Este ano ela participa também na segunda etapa, no período de fevereiro a agosto de 2014. “O estágio é um instrumento prático de assimilação e tem sido de grande relevância para aprimorar os conhecimentos e, assim, poder evoluir continuamente para ser futuramente uma boa profissional”, afirma.
Carlos Vilhena, diretor do Museus das Reduções, conta que o projeto é de autoria da profª Terezinha Lobo Leite, de Ouro Preto, uma das maiores especialistas nesta disciplina, com vários livros editados sobre o tema. "Ela descobriu que as réplicas do Museu das Reduções possuem um grande e rico conteúdo pedagógico nas áreas da matemática, história, ciências, geografia e artes. Após a visita monitorada ao acervo, os alunos são levados às oficinas de informática, onde são orientados e respondem a questionários, fazem avaliações. O programa se encerra com o lanche oferecidos à todos", explica.
Carlos conta ainda que este é o quatro módulo do projeto e, ao seu final, em dezembro, cerca de 13.000 alunos das cidades de Ouro Preto, Mariana, Itabirito, Nova Lima, Conselheiro Lafaiete e Ouro Branco serão atendidos, contabilizando desde o ano 2009, quando iniciou o projeto. “Os planos são de continuidade do projeto”, explica.
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