Criado por Administrator em ter, 22/04/2014 - 10:02
Na noite da última quarta-feira (15), foi realizado, no auditório do Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas (ICSA), o aulão Discutindo os 50 anos do Golpe Militar. O evento, organizado pela professora Fernanda Faria do Departamento de Ciências Econômicas, contou com a participação da professora Juçara Brittes e dos professores Daniel Cosentino, Leonardo Gomes e André Mourthé.
"A ideia do aulão teve, essencialmente, um objetivo: a necessidade de expor e discutir, a partir de diferentes enfoques e pontos de vista, algumas questões relevantes que cercam o Golpe Militar", comentou a professora Fernanda Faria. Os pontos discutidos foram sobre os mais diferentes aspectos, tais como: o papel dos meios de comunicação, a crise do Pacto Populista, politica educacional e o pensamento e politica econômica daquele contexto.
A professora Juçara ressaltou o papel da comunicação de massa que continua controladora e manipuladora. "Mesmo depois de passados cinquenta anos do Golpe, ainda é possível perceber as mesmas falhas que percorreram o regime ditatorial".
A exclusão sócio- econômica e o problema do sistema educacional, que mostra uma disparidade entre as ideias propostas e o que de fato é colocado em prática, foram questionados pelo professor Leonardo Gomes. No campo econômico, os professores André, Daniel e Fernanda fizeram um paralelo entre as políticas econômicas adotadas no passado e as consequências delas nos dias atuais. "O que vivemos durante a ditadura foi uma estagnação econômica na qual vivemos até hoje", afirmou André Mourthé.
Em linhas gerais, ao que se refere às politicas econômicas, ainda se observa resquícios da politica adotada durante o regime militar. "Tem prevalecido a sobreposição das politicas econômicas em detrimento da politica de participação de crescimento econômica permanente e desconcentração de renda", salientou Fernanda Faria. Antes do encerramento foi aberta uma seção de debates, que contou com a participação dos alunos presentes que fizeram perguntas e debateram os temas apresentados.
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