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Criado por Eduarda Belchior em qua, 03/06/2026 - 09:23 | Editado por Regiane Barbosa há 8 horas.
Estudantes do curso de Administração Pública da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) participaram de uma visita técnica à Secretaria Municipal de Saúde de Ouro Preto como parte das atividades da disciplina de Organizações e Processos. A iniciativa teve como objetivo aproximar os alunos da realidade da gestão pública e permitir que os conteúdos discutidos em sala de aula fossem observados na prática.
Durante a atividade, os estudantes analisaram a estrutura organizacional da secretaria, os fluxos de trabalho e a forma como os processos administrativos sustentam os serviços oferecidos à população.
Segundo o professor responsável pela disciplina, Luciano Batista, a proposta foi “proporcionar aos estudantes uma experiência concreta de análise organizacional em órgãos reais da administração pública municipal”, explicou o docente, acrescentando, ainda, que a experiência permitiu que os alunos saíssem do ambiente controlado da sala de aula para investigar, in loco, como a estrutura hierárquica e os processos de trabalho se manifestam na prática.
A experiência também permitiu aos participantes compreender a complexidade da gestão pública. Para estudantes como Letícia Câmara, que participou da organização da visita, um dos aspectos mais marcantes foi perceber a necessidade de articulação entre diferentes áreas para garantir o funcionamento dos serviços públicos. Além disso, a estudante destacou outro aprendizado importante: a responsabilidade envolvida na organização do encontro e o contato direto com a realidade profissional.
A aproximação entre universidade e serviço público também foi apontada como um dos principais ganhos da iniciativa. De acordo com o professor Luciano Batista, a universidade fortalece a formação dos estudantes ao aproximar o ensino da realidade profissional, enquanto os órgãos públicos recebem contribuições de novos olhares sobre seus processos internos.
A estudante Letícia Câmara concorda e defende que atividades desse tipo sejam ampliadas. “Absorver o conteúdo dentro da sala de aula é insubstituível, mas pode ficar ainda melhor quando se aplica na prática”, ressaltou.
O contato com os desafios cotidianos da gestão municipal permitiu compreender melhor as responsabilidades envolvidas na oferta de serviços públicos e reforçou a importância de uma atuação técnica e ética na administração pública.
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