A Coordenadoria de Assuntos Internacionais (CAINT) e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) promoveram, na última terça (10), no auditório do DEGEO, o primeiro Ciclo de Palestras PIBID/CAINT 2017. O evento debateu o tema “Estruturas rígidas, indisciplina e novas perspectivas educacionais: a escola na Finlândia e no Brasil”, a partir da apresentação de estudo de caso do professor Johan Slätis (Finlândia), e pesquisas recentes realizadas pelo professor Luciano Campos da Silva (ICHS). Johan compartilhou sua experiência como docente, abordando a tranquilidade no ambiente escolar da Finlândia, a partir de um contexto histórico que levou o ensino...